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Ad Ascoli 50 istituti scolastici al seminario di Giocamondo sui progetti europei


Cinquanta istituti scolastici si incontreranno ad Ascoli per guardare con attenzione verso l’Europa. Ben cinquanta rappresentanti delle scuole di Marche e Abruzzo saranno presenti, infatti, venerdì prossimo 22 gennaio, nella cornice di Palazzo dei Capitani, per capire come poter cogliere l’opportunità dei finanziamenti comunitari per la Scuola attraverso progetti qualificati finalizzati ad esperienze di formazione linguistica in Europa.

Il capoluogo piceno ospiterà, dunque, questo importante seminario gratuito (che si svolgerà nella Sala della Ragione dalle ore 9 alle 13) organizzato da Giocamondo, tour operator ascolano leader nel settore dell’incoming ed outgoing europeo ed internazionale, in collaborazione con la Rete nazionale “Educare all’Europa” e destinato proprio agli istituti scolastici superiori delle regioni Marche ed Abruzzo. Con la novità assoluta, nell’ambito della programmazione del Piano operativo nazionale per la Scuola 2014-2020, dell’inserimento della Marche tra i possibili beneficiari dei finanziamenti previsti dal Fondo europeo (complessivamente circa 3 miliardi di euro in 7 anni per una programmazione che si rivolge ad 8.370 scuole di ogni ordine e grado presenti sul territorio nazionale e che ha come diretti destinatari gli studenti, i docenti e tutto il personale scolastico).

L’incontro sarà coordinato dal professor Alfredo Mazzocchi, già preside dell’Itas “Mazzocchi “ di Ascoli, nonché coordinatore nazionale della rete “Educare all’Europa”.

Come detto, parteciperanno circa 50 istituti scolastici superiori provenienti dalle Marche e dal vicino Abruzzo e saranno trattati argomenti relativi alla programmazione europea in dimensione macroregionale tra programmi, sfide e nuove opportunità per la Scuola italiana.

Giocamondo, grazie alla consolidata esperienza nel settore e alle certificazioni di qualità per lo studio delle lingue e per l’organizzazione dei servizi di tour operator, metterà al servizio degli istituti scolastici le proprie competenze specifiche, ponendosi come partner tecnico per fornire il giusto approccio strategico ai progetti formativi in ambito linguistico, al fine di ottenere l’accreditamento e l’erogazione dei finanziamenti comunitari.

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